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Hier findest du alle Infos zu dieser Unterrichtseinheit

Allgemeine Hinweise zu den Themenseiten

 

Die hier angebotenen Themenseiten fassen die grundlegenden Inhalte, Informationen und Hefteinträge zu den Unterrichtsinhalten von verschiedenen Themenbereichen der Fächer Mathematik, Physik und dem Wahlpflichtfach MINT/Technik zusammen. Diese sind online, kostenlos und ohne Registrierung verfügbar und sollen zur besseren Selbstorganisation der Schüler beitragen.

 

Die im Internet bereitgestellten Materialien bieten aber auch noch zusätzliche Möglichkeiten: Sie sollen den Schülern einen Leitfaden zur Vorbereitung auf Kursarbeiten, aber auch bei Fehlstunden zur Nacharbeit der versäumten Unterrichtsinhalte dienen und weiterhin den Eltern die Möglichkeit zur Unterstützung bei den unterrichtsbegleitenden Hilfestellungen geben. Die Zusammenfassungen zu den Unterrichtsinhalten auf den Themenseiten werden dabei jeweils ergänzt durch Lernvideos, Infotexten, Aufgaben, Bildergalerien und interaktiven Tools. Diese sollen dabei helfen selbstständig eigene Ergebnisse zu überprüfen oder zusätzliche Informationen zu den Inhalten erhalten. Bei den Lernvideos handelt es sich teilweise um die YouTube-Video des YT-Kanals Mathe-Physik-Technik. Weiterhin sind bei den einzelnen Folien zusätzliche Videovorschläge von anderen YouTube-Kanälen zugeordnet. Der jeweilige Link leitet dann ggf. direkt auf die YouTube-Video-Seite weiter.

 

Bei den klassischen physikalischen Themenbereichen sind die jeweiligen Folien für den digitalen Unterricht weitestgehend angepasst und optimiert worden. Insbesondere durch die Corona-Krise rückt der digitale und eigenverantwortliche Unterricht immer mehr in den Fokus. Zu den einzelnen Folien sind deshalb jeweils passende Videos zu den Inhalten zugeordnet und zu vielen Folien auch passende Aufgaben eingearbeitet worden. Dadurch sind die Themenbereiche in Teilabschnitten strukturiert und für die Arbeit mit Wochenplänen optimiert worden. Sie ermöglichen den Schülern so die selbstständige Arbeit daheim und geben jedem Schüler die Möglichkeit die Lernziele auch unter den gegebenen Umständen bestmöglich zu erreichen. Dabei können Schüler dann sogar die positiven Seiten des digitalen Unterrichts (Eigenes Lerntempo festlegen, optimale Anpassung von Lernzeit und Zeitpunkt an den eigenen Biorhythmus zum effizienten Lernen, etc.) für sich besonders gut nutzen.


Siehe hierzu auch: → Konzept - mathe-physik-technik.de

 

Luftfahrt - Inhalt

 

Warum fliegen „Gegenstände“? (1) 

   Es muss eine Kraft wirken! 

Warum fliegen „Gegenstände“? (2) 

   Der Auftrieb im Wasser 

Warum fliegen „Gegenstände“? (3) 

   Die Dichte eines Körpers

Beispiele zur Berechnung 

Aufgaben (1) 

Aufgaben (2) 

Der Flaschentaucher 

Der Auftrieb als Grundlage für die Luftfahrt 

   Ein Vakuum ist leichter als Luft! 

   Heiße Luft ist leichter als kalte Luft 

   Wasserstoffgas ist leichter als Luft 

Aufgaben (3) 

Die Vögel als Vorbild 

Motorisierte Luftfahrt (1) 

   Der Wright Flyer 

Motorisierte Luftfahrt (2) 

Motorisierte Luftfahrt (3)

Der Propeller 

Der Hubschrauber 

Die Rakete

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Alle Folien in einem Heft

Produktplatzierungen

Hinweis:
Für die Unterrichtseinheit ist die Anschaffung des Skripts für meine Schüler nicht notwendig! Die Folien werden nacheinander bearbeitet und notwendige Materialien ggf. kopiert. (Es sind keine Lösungen zu den Aufgaben enthalten.)

Publikationen

Hinweis:
Die Inhalte dieser Unterrichtseinheit zielen ab auf die Vermittlung eines ersten Eindrucks zur Thematik. Sie richtet sich an Schüler des technisch-naturwissenschaftlichen Wahlpflichtfachs und ist für Schüler der 6. Jahrgangsstufe konzipiert.

ISBN: 978-3-738-624199



Aufgaben


1) Beschreibe den Inhalt der Sage von Dädalus und Ikarus.
2) Erkläre die Bedeutung der Sage.

Bildergalerie - Luftfahrt 1

(Abbildungen mit freundlicher Genehmigung des DEUTSCHEN MUSEUMS München)

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Volumenbestimmtung: Überlaufverfahren [4:32]

Die Volumenbestimmung durch das Überlaufverfahren wird anschaulich vorgeführt. 

(Teil 1 und 2 zeigen die Einführung der Einheiten und die Berechnung regelmäßiger Körper. - Siehe: Lern-Archiv Mathematik - Geometrie)

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Volumenbestimmtung: Differenzverfahren [3:41]

Die Volumenbestimmung durch dasDifferenzverfahren wird anschaulich vorgeführt. 

(Teil 1 und 2 zeigen die Einführung der Einheiten und die Berechnung regelmäßiger Körper. - Siehe: Lern-Archiv Mathematik - Geometrie)

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Zur Wiederholung:

(Umrechnungen von Längeneinheiten und Flächeneinheiten Lernarchiv (P/T) )

Abonnieren:


Volumenberechnung (1): [5:41]
Volumenformel für den Quader /

Volumeneinheit: Kubikzentimeter

Die Berechnung des Volumens eines Quaders wird anschaulich dargestellt. Zwei Verschiedene Quader werden mit Kubikzentimeterwürfeln aufgefüllt und dadurch das Volumen bestimmt und die Einheit "Kubikzentimeter" dadurch eingeführt.

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Volumenberechnung (2): [6:17]
Volumeneinheiten und Umrechnungen

Die zur Angabe des Volumens eines Quaders notwendigen Einheiten (Kubikzentometer, Kubikdezimeter, etc.) und deren Zusammenhänge werden anschaulich dargestellt.

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Der Flaschentaucher [4:34]

[Flaschentaucher, Flaschenteufel, cartesischer Taucher] - Mit einfachsten Zutaten wird ein Flaschentaucher gebaut und vorgeführt. Anschließend werden an einer Animation die Vorgänge erklärt.


Bildergalerie - Luftfahrt 2

(Abbildungen mit freundlicher Genehmigung des DEUTSCHEN MUSEUMS München und des TECHNOSEUMS Mannheim)


Infos zum Thema:

Die Hindenburg (planet-wissen)




Infos zum Thema:

Ballons (planet-wissen)




Projekt - Bumerang


Infos zum Thema:

Der Traum vom Fliegen






Infos zum Thema:

Hubschrauber

Raketen



Im Rahmen der Unterrichtseinheit wird ein Modellflugzeug als keine praktische Arbeit gebaut. Genaue Informationen hierzu sind auf der zugehörigen Projektseite zu finden:

Projekt: Flugmodell

Projekt - Flugmodell

Bildergalerie - Luftfahrt 3

(Abbildungen mit freundlicher Genehmigung des DEUTSCHEN MUSEUMS München und des TECHNOSEUMS Mannheim)


Bionik - Brückenbau
Technische Industrialisierung
Lern-Archiv


Alle von mir erstellten Materialien stehen für Bildungszwecke frei zur Verfügung, dürfen allerdings nicht von jemand anderem kommerziell vertrieben werden.

Produktplatzierungen

Weiterführende Links für Interessierte, "Bastler" und Fortgeschrittene:

Luftballon-Helikopter





Hinweis: Es werden keine Bücher oder sonstige, hier benannte Materialien im Unterricht verwendet oder benötigt. 


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Skyfuture

 

Die Seite ist für alle jungen Leute gedacht, die sich über Berufe und Ausbildungswege in der Luft- und Raumfahrt informieren wollen. Dazu gibt es jede Menge Infos.

Planet Schule
Planet Schule bietet Schulfernsehsendungen zum Ansehen und Herunterladen so wie weitere Lernangebote für Lehrer, Schüler und natürlich alle Bildungsinteressierten.



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